A Aachen afázia teszt (AAT) egy diagnosztikai módszer a szerzett, azaz nem veleszületett nyelvi rendellenességek, úgynevezett afázia kimutatására és osztályozására. A teszt több területen ellenőrzi a beteg nyelvtudását, és így lehetővé teszi az afáziás rendellenesség típusának megbízható leírását.
Mi az Aachen afázia teszt?
Az elsajátított nyelvi rendellenességek gyakran az agy domináns féltekéjének betegségei, például sérülések, daganatok, agyi vérzés, gyulladás vagy stroke következményei. A betegség típusától függően a betegek eltérő mértékű rendellenességeket mutatnak a nyelv különböző területein.
Ezért az Aachen afáziás teszt segítségével nemcsak az ismétlés, a nyelv megértése és a dolgok megnevezése, hanem az esetleges rendellenességek olvasása és írása során is megvizsgálják. Alkalmas egyszeri megvalósításra és ismételt felhasználásra a betegség vagy a terápia lefolyásának ellenőrzésére.
Funkció, hatás és célok
Az Aachen afázia tesztet nemcsak az orvosi gyakorlatban, hanem a klinikai pszichológiában, a klinikai nyelvészetben és a beszédterápiában is alkalmazzák. Alkalmas 14 éves kortól és 60-90 percig tart. Mivel a vizsgálati eljárást a német nyelvre tervezték, csak a megfelelő nyelvi háttérrel rendelkező betegek számára alkalmazható.
Időközben azonban az AAT-ot lefordították olaszra és hollandra is. Az angol és a francia levelezés folyamatban van. A tesztelési eljárás mindig azonos és hat részre oszlik, amelyekben a vizsgáló személy nyelvtudását különféle területeken vizsgálják. Az első teszt szakaszban a beteget egy tíz perces interjú során elemezzük, amelyben a családdal, a munkával, az érdekekkel és az egészséggel kapcsolatos személyes kérdéseket vetünk fel spontán nyelvén, azaz mindennapi nyelvén.
Különös figyelmet fordítunk az interjúalanyal folytatott beszélgetés során alkalmazott kommunikációs viselkedésre, valamint az elmondottak struktúrájára és jelentésére. De a kiejtés, az automatizmus, az intonáció és a beszéd dallam szintén beáramlik az elemzésbe. Az ezt követő tokenteszt során a beteget felkérik, hogy válasszon különálló elemeket több elemből. Az AAT ezen első két szakaszával a létező afázist viszonylag biztonságosan meg lehet határozni, ám ezeket nem lehet részletesebben besorolni.
A 3-6. Tesztszakasz ezután lehetővé teszi az afáziás rendellenesség típusának pontosabb osztályozását. Az Aachen afázia teszt harmadik része a válaszadó azon képességét vizsgálja, hogy megismételje az egyes hangokat, valamint az egyszerű és nehéz szavakat és mondatokat, míg a negyedik a beszélt szavak és a szavak egyes részeinek olvasását és írását követeli meg. Az ötödik szakaszban a tesztelõnek rajzok segítségével helyesen kell megneveznie az objektumokat, a színeket vagy a mûveleteket. Végül a teszt hatodik részét használják a hallgatás megértésének elemzésére: a válaszadó több különféle kép közül választja ki azt, amely véleménye szerint legjobban illeszkedik egy hangosan elolvasott mondathoz vagy szóhoz.
A teszt során az egyes feladatok nehézségi szintje folyamatosan növekszik. A válaszokat számítógépes pontrendszer segítségével értékelik. Az így kapott vizsgálati eredmények segítségével megbízható megállapításokat lehet készíteni a lehetséges afázia jelenlétéről és annak súlyosságáról. Ezenkívül a tüneteket az afázia négy különféle formája szerint lehet besorolni: Broca, Wernicke és Amnestisch. Az afázia speciális formái, például a transzkortikális afázia és a vezetőképes afázia is felismerhetők ilyen módon.
Meg lehet különböztetni más nyelvi rendellenességektől, amelyeket tévesen afáziaként soroltak be. Az Aachen afáziás teszt egy szabványosított és tesztelt teszt eljárás, amely jelentősen hozzájárulhat a diagnózishoz, és felfedi az agydaganatos betegekben gyakran figyelmen kívül hagyott afáziát. Az agraphia vagy alexia jelenléte a teszt elvégzésével is lehetővé válik.
További vizsgálatok és vizsgálati eljárások bevonása, valamint alapos anamnézis nélkül az AAT eredményei önmagában nem alkalmasak a diagnózishoz. További akut afázia vizsgálati eljárások például az Aachen afázia ágy teszt és az afázia ellenőrző lista.
Itt megtalálja gyógyszereit
Concentration A koncentrációt és a nyelvtudást javító gyógyszerekKockázatok, mellékhatások és veszélyek
Mivel az interjúkészítő nem befolyásolja a beteget az Aachen afáziás vizsgálat elvégzésekor, általában ártalmatlannak lehet minősíteni.
A teszt során azonban a válaszadók bizonytalanok lehetnek saját kognitív képességeik tekintetében, ha a kérdésekre nehéz válaszolni. A normától való eltérés felismerése a saját nyelvén vagy észlelésénél nagyon aggasztó lehet a beteg számára, és empátiát és tapasztalatot igényel az interjúkészítő részéről. Ezért a tesztet csak a pszichológiában vagy beszédterápiában kiképzett személyzet végezheti el, hogy elkerüljék a betegre háruló túlzott igényeket és azonosítsák az esetleges érzelmi utóhatásokat.
Fontos annak biztosítása is, hogy a tesztkörnyezetet ennek megfelelően hozzák létre. Súlyos vagy akut klinikai képben szenvedő betegek esetében az Aachen afázia teszt elvégzése néha nagyon fárasztó lehet. Az interjú készítőjének rámutatnia kell erre és ellenőriznie kell, hogy megfelelő utógondozás áll-e rendelkezésre. A teszt eredményeit mindig más megfelelő diagnosztikai módszerekkel együtt kell értékelni annak érdekében, hogy fel lehessen mérni a meglévő beszédzavarokat és okokat lehessen megtalálni.
Csak akkor lehet megkezdeni a megfelelő terápiát. A teszt felépítése szabványosított eljárást követ, és nem szabad megváltoztatni sem a kérdések sorrendjében, sem a teljes körben, mivel ez hamis eredményekhez vezethet, és így figyelmen kívül hagyhatja vagy az afázia helytelen osztályozását eredményezheti. Lehetséges azonban az AAT szekcióinak beszédterápiás és terápiás célú végrehajtása.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
