A ... val Kisgyermek fázis az 1. és 5. életév közötti idő. A gyermek életének ez a szakasza erősen befolyásolja az élet többi részét. A kisgyermek hatalmas fejlődésen ment keresztül a mentális, valamint a mentális és a fizikai területeken.
Mi a kisgyermek fázisa?
Az első életévben a gyermek megtanulja mászni és végül járni. A csecsemő vagy csecsemő mostantól kisgyermek lesz. Ha a csecsemő korlátozott mozgékonysága miatt még mindig teljesen függött gondozóitól, a kisgyermek most már képes aktívan felfedezni világát.
A kisgyermek éveiben a gyermek megtanulja és fejleszti azokat a készségeket, mint a séta, a beszéd, az érzékszervi észlelés, valamint a saját és környezetével való interakció. Kapcsolatba lép és aktívan épít kapcsolatot más emberekkel. Ez idő alatt a kisgyermekeknek lehetőséget kell biztosítani arra, hogy felfedezzék világukat és fejlesszék hatalmas potenciáljukat. Keresi saját és mások korlátjait, és rögzített referencia személyekre szorul, akik magabiztosan segítenek nekik ezen korlátok megismerésében.
Ebben a szakaszban a kisgyermek is megtanulja, hogy függetlenné váljon. A többi gyerek egyre fontosabbá válik. A kisgyermek fázisa akkor fejeződik be, amikor a gyermek eléri az óvodai korot.
Funkció és feladat
A kisgyermek fázisa minden szinten szolgálja a gyermek fejlődését. Magukkal és más emberekkel érintkezve a kisgyermek megismeri saját testét, érzéseit és mások érzéseit. A rögzített gondozókkal való kapcsolattartás révén képet alkot saját magáról.
Erre építve a társadalmi viselkedés alakul ki és finomul. A kisgyermek szakaszának kezdetén motoros fejlődés alakul ki. A becsúszástól az egyenes járásig tartó lépés egy fontos fejlemény a gyermek életében, amelynek alapján egy teljesen új repertoár épül fel a mozgási lehetőségekre és a mozgási mintákra.
A súlyos motoros képességek területén a gyermek egyre magabiztosabb és gyorsabb fejleszti futás közben. Megtanulja futtatni, miközben edzi koordinációját. Ugrás, hátra futás és ugrás kibővíti a repertoárt. Ezeknek a készségeknek a segítségével, amelyeket folyamatosan gyakorolnak és fejlesztnek a kisgyermek egész szakaszában, a gyermek mozog a világon. Ezáltal kibővíti tevékenységi körét és magában a világban való aktívvá válás lehetőségeit.
Később előtérbe kerül a finom motoros képességek területe. A kisgyermek fázisának kezdetén a gyermekek a csipesz fogantyúját fogják meg, és fokozatosan cseréljék ki ujjheggyel a fogantyúval. Ezek a készségek alapvető fontosságúak minden kulturális technikában, mivel lehetővé teszik tolltartást és szerszámok vagy eszközök használatát.
A nyelv is óriási előrelépést tesz a korai gyermekkori szakaszban. Az első szavaktól kezdve, amelyek általában az első életév végére szólnak, a fejlődés az első mondatok kialakulása felé halad előre. A kisgyermek szakaszának vége felé általában érthető kiejtés és kiterjedt szókincs van, amelyet a teljes mondatok kialakításához használnak.
Betegségek és betegségek
A korai gyermekkori szakasz a gyors fejlődés ideje minden területen. A gyermek fizikai, érzelmi és szellemi szinten folyamatosan új tapasztalatokat él, és sok ugrást tesz a fejlődésben. Ezekben az időkben magas szintű alkalmazkodóképesség szükséges, ami nem mindig működik azonnal. Ezért bizonyos körülmények között alkalmazkodási nehézségekhez és fejlesztési késésekhez vezethet.
A fejlődés ugrása alatt a gyermekek gyakran fáradtak, könnyek, nagyon szorulók és gyorsan túlzsúfoltak. Ezután elegendő pihenésre, időre van szüksége a feldolgozáshoz és a biztonsághoz egy megbízható gondozó gondozásával. A fejlődés ugrása közötti időben az újonnan megtanult készségek megnyilvánulnak, és nyugodtabb a helyzet.
A kisgyermeknek bizonyos követelményekre van szüksége a fejlődéshez. Ide tartozik többek között néhány stabil és megbízható gondozó. Ez különösen az első három évben fontos. Ha ezen idő alatt ismétlődő törések vagy gondozók állandó cseréje történik, ez végzetes hatással lehet a gyermek kötődési képességére, és következményei lehetnek az egész életre. Ez a helyzet akkor is, ha a szülők vagy más fontos személyek nem képesek reagálni a gyermek érzelmi szükségleteire. Ezután a későbbi életben felfüggesztési és kapcsolatproblémák merülhetnek fel.
A gyermeknek bizonyos vitaminokra és ásványi anyagokra van szüksége mind mentális, mind érzelmi és fizikai fejlődéséhez. A megfelelő étrend tehát az egészséges fejlődés egyik fő követelménye a korai gyermekkori szakaszban. Ellenkező esetben az alultáplálkozás csontkárosodást, idegproblémákat és késleltetett agyi fejlődést okozhat. Az agy fejlődését gyakran érzelmi problémák is kísérik.
És fordítva, ismételt érzelmi stressz, pl.a családi problémák vagy a túl sok médiafogyasztás befolyásolhatja a gyermek érzelmi és szellemi fejlődését, és a legrosszabb esetben ronthatja azt. Annak érdekében, hogy motorosan jól fejlődjön, a gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy mozogjon. Itt felkérjük a gyermek minden gondozóját, hogy rendszeresen felajánlja és tegye lehetővé a gyermek számára, hogy a lehető legváltozatosabb mozgási lehetőségeket élvezze.
.jpg)
