A Összekapcsolási képesség koordinálja a részleges testmozgásokat egy általános mozgás vagy akciócél keretein belül. Ez a megtanult készség a hét koordinációs készség egyike. A párosítási készségeket el lehet képezni, de befolyásolhatják a központi idegrendszeri rendellenességek.
Mi az összekapcsolási képesség?
Az „összekapcsolódási képesség” kifejezés a sportgyógyászatból származik, és leírja a sportmotor képességeit a test részleges mozgásának célzott összehangolására. Ez a képesség az úgynevezett koordinációs készségek egyikének.
A ritmikus képességgel, a reagálási képességgel, az orientációs képességgel, az egyensúly és az alkalmazkodó képességgel együtt az összekapcsolódás képessége fontos alapot képez a sport edzőegységek számára.
Az egyéni koordinációs készségek kapcsolat felépítését általában egy adott sport és annak mozgásai vonatkozásában képzik és elemzik. A sporthoz való kapcsolódás képessége bizonyos mértékben meghatározza az ember tanulási képességét és lehetőségeit. Ebben az összefüggésben azonban nehéz ezt a többi koordinációs készségtől elkülönítve látni.
Különbséget kell tenni a sportgyógyászat koordinációs képessége és a feltételes képességek között. Ide tartoznak az erő, a kitartás, a sebesség és a rugalmasság.
Funkció és feladat
Mint minden más koordinációs készség, az összeköttetés képessége releváns minden típusú mozgáshoz. A koordinációs készség nélkül sem a bruttó, sem a finom motoros képességek nem működhetnek.
Különösen a csatlakozási képesség lehetővé teszi a test részleges mozgásainak térbeli, időbeli és dinamikus koordinációját egy adott akciócél elérése érdekében. A test részleges mozgásait célzott általános mozgássá alakítják.
Minden koordinációs készség a központi idegrendszer, az érzékszervi érzékelő rendszer és az izomzat kölcsönhatásán alapul. Noha a koordinált mozgás és ezáltal az egyes rendszerek kölcsönhatása releváns a mindennapi életben, még inkább a sport szempontjából. A sportban a mozgási sorozatok általában még nagyobb pontosságot, sebességet és koordinációt igényelnek, mint a mindennapi mozgások.
A csatlakozási képesség minden sport szempontjából releváns. Például az asztaliteniszben, amikor az illesztési képesség optimális, tiszta ütéstechnikáról kell beszélni: a lábmunka, a törzs munka és a kézhúzás tökéletesen játszik. Például a labdarúgásban a kapus világosan látható a csatlakozási képességről. Koordinálja a felfutást, az ugrást és a kar mozgását a mozgási cél elérése és a labda elfogása érdekében. Az ugráshoz és a futáshoz a kézi munka és a lábvezetés pontos koordinációja szükséges.
Talán még relevánsabb az a képesség, hogy összekapcsolják a tornákat és a tornászokat. A torna során például a futást ugrásokkal és karkörökkel kombinálják felszereléssel vagy anélkül. A gimnasztikai gimnasztikában a láb-törzs és a kar-törzs szöge folyamatosan változik a megfelelő és koordinált módon. A tánchoz a csatolás is nélkülözhetetlen. Például tánc közben a karok különböző szinteken mozgathatók, vagy aszimmetrikus mozgásokkal szimmetrikus vagy kevésbé szimmetrikus figurákat végezhetnek.
A cselekvés célja a mozgás típusától függ, de a csatlakozás képessége továbbra is követelmény. Ezen okból kifolyólag az ember koordinációs képessége általában mond valamit a sport technikák megtanulásának általános képességéről. A képzésben résztvevő sportoló jól képzett koordinációs képességekkel rendelkezik. Ezért általában könnyebb neki egy másik sport megtanulása, mint egy képzetlennél, bár sportjának koordinációs folyamata nem egyezik meg a megtanuló új sportággal.
Betegségek és betegségek
Az összes többi koordinációs készséghez hasonlóan a csatlakozási képesség sem veleszületett. Megtanulták, megszilárdultak és tovább fejleszthetők. Különösen hetedik és tizenkét éves kor között megerősítik az addig tanult koordinációs készségeket.
Mivel ezek a képességek nem anatómiailag adott képességek a kezdetektől fogva, a kapcsolódási képességgel kapcsolatos panaszok nem feltétlenül tartalmazzák a betegség értékét. Az összeköttetés képessége személyenként különbözik, és többek között a gyermekkorhoz kapcsolódik. Ha egy gyermek nem mozog elegendő mértékben, akkor később a részleges mozgások összekapcsolása nehezebb lesz, mint az aktív gyermeknek.
Másrészt a hirtelen megszakadt kapcsolási képesség a központi idegrendszer vagy izomszervi struktúra jelzésére utalhat. A mozgások megtervezésére az agykéreg motoros területein kerül sor. Ha ezeket a területeket gyulladás, vérzés, tömegek vagy trauma befolyásolja, a mozgástervezés már nem lehetséges. Ez észrevehető a kapcsolási képesség vesztesége vagy legalábbis romlása esetén.
A motoros területekről a mozgási terv eljut a kisagyhoz és az alapgángiákhoz. Még ha az agy ezen területeit betegségek is érintik, akkor a változások összekapcsolásának képessége. A kisagy például csak a folyékony, célzott mozgásokat teszi lehetővé.
A végtag izom-összehúzódásait pontosan össze kell hangolni a folyékony, célzott mozgással, és ezt a koordinációt a kisagy végzi. A bazális ganglionok viszont felelősek a mozgások intenzitásáért és irányáért. Csak innen érkeznek az agyból származó mozgási parancsok az izmok idegeire.
Ezen perifériás idegek károsodása szintén befolyásolhatja a csatlakozási képességet. Mivel a csatlakozási képesség megfelel a mozgások térbeli, időbeli és dinamikus koordinációjának, az általános koncentrációs rendellenességek, dezorientáció vagy pszichológiai problémák szintén ronthatják ezt a képességet.
.jpg)
