Neuropsychology

A Neuropsychology egy tudomány, amely ötvözi az idegtudományt és a pszichológiát. Mivel a klinikai neuropszichológia leggyakoribb alkalmazási területe a központi idegrendszer, különösen az agy betegségei és rendellenességei.

Mi az a neuropszichológia?

A neuropszichológia egyik részterülete a fiziológiai pszichológia. Ez a központi idegrendszer felépítésére és működésére, valamint a tapasztalatokra és viselkedésre gyakorolt ​​hatásaira vonatkozik. Az egyik hangsúly a kognitív folyamatokra és az észlelési folyamatokra koncentrál. A klinikai neuropszichológia viszont elsősorban az idegrendszer betegségeivel foglalkozik, ezért a neuropszichológia egyik legszembetűnőbb alkalmazási területe.

A klinikai neuropszichológia elsősorban az agyi betegségekre, például a demencia különféle formáira összpontosít. A neuropszichológia további részfegyeleként a neurochemopsychology foglalkozik az idegtudomány, a (bio) kémia és a pszichológia metszéspontjával. A neurochemopsychology a neurokémiai és a pszichológiai folyamatok kapcsolatát vizsgálja, különös tekintettel a neurotranszmitterekre (a sejtek közötti hírvivő anyagok). Hasonló a helyzet a gyógyszerpszichológiával, amelynek témája a gyógyszerek és más kémiai anyagoknak a pszichére és az idegrendszerre gyakorolt ​​hatása.

Kezelések és terápiák

A neuropszichológia a központi idegrendszert befolyásoló betegségek széles skáláját kutatja, diagnosztizálja és kezeli. A demencia betegségek nagy szerepet játszanak a klinikai neuropszichológiában. Például Alzheimer-kórban a kognitív funkciók speciális károsodása fordul elő. Mindenekelőtt befolyásolják a rövid távú memóriát, valamint az időbeli és térbeli orientációt: Az érintett személy nem emlékszik a legutóbbi eseményekre, vagy csak nehézségekkel jár, elveszíti időérzékét, nem tudja helyesen megnevezni a dátumot, vagy nem tudja, hol van.

Az Alzheimer-kóros demencia súlyosságától függően ezeknek a tüneteknek a súlyossága változhat. A károsodást az agy bizonyos részein, az entorginális kéregben az idegsejtek elpusztulása okozza. A neuropszichológia tanulmányozásának és kezelésének másik feltétele a gyermekek tanulási rendellenessége. Tanulási rendellenesség akkor jelentkezik, amikor a gyermeknek olyan jelentős hiányosságai vannak az olvasásban, az írásban és / vagy a számtani készítésben, amelyeket nem magyaráznak átlag alatti intelligencia vagy az elégtelen iskolai végzettség.

Attól függően, hogy mely készségeket nem lehet megtanulni, vagy nehéz megtanulni, a tanulási rendellenességre diszlexiának (olvasáskárosodás), diszkalculianak (számtani zavar) vagy diszgráfiának (íráskárosodás) hivatkoznak. Ezenkívül a klinikai neuropszichológia a memória és tudat, a nyelv, a művelet végrehajtása és az orientáció különféle különféle rendellenességeivel foglalkozik. Sok esetben a kezelés interdiszciplináris. Egyes betegségek, például az Alzheimer-kóros demencia esetében az eredeti kognitív teljesítmény nem állítható helyre.

Ezekben az esetekben a kezelés célja a kisebb javulások elérése, megkönnyítve a betegség kezelését a mindennapi életben, és megakadályozva a további súlyosbodást vagy legalább a lassúságot. Más betegségek, például a neurológiai látási rendellenességek vagy a tanulási rendellenességek gyakran jobban prognosztizáltak.

Itt megtalálja gyógyszereit

Diagnózis és vizsgálati módszerek

A klinikai neuropszichológia egyik legfontosabb feladata a pontos diagnosztizálás. Különböző pszichológiai tesztek segítségével a neuropszichológusok meg tudják határozni, hogy valakinek van-e kognitív károsodása és milyen típusú károsodása van. Ezek a tesztek szabványosítottak, és így objektív értékelést tesznek lehetővé. A fent említett tanulási rendellenesség esetén a neuropszichológusok feladata nemcsak az olvasás, írás és számtani iskolák hiányosságainak önálló és megbízható meghatározása; számításba kell venniük az érintett gyermek intelligenciáját, valamint a társadalmi és tudományos körülményeket is.

A motivációs és egyéb problémákat szintén ellenőrzik annak érdekében, hogy kizárjuk a tanulási rendellenességen kívüli okot. Az egyik legszélesebb körben alkalmazott neuropszichológiai teszt a "mini mentális állapot teszt", amelyet az orvosok is gyakran használnak. A tesztelt személyt először megkérik a pontos dátumot (év, hónap, nap, a hét napja) annak érdekében, hogy durván megbecsüljék időbeli orientációjukat. Ezután a tesztkész személy elvégzi a kisebb feladatokat, például megismétli és megjegyzi a szavakat, előre-hátra helyesírást és két objektum elnevezését. Ezek a feladatok gyakran egészséges emberek számára triviálisak és egyszerűek; A kognitív rendellenességekkel küzdő emberek azonban nehezen használhatják ezeket az alapvető készségeket.

A kábítószer-fogyasztásból és hasonlóból származó ideiglenes károsodások szintén felismerhetők. Egy másik neuropszichológiai teszt eljárásban, az „órateszt” során a teszt személynek először rajzolnia kell egy analóg óra arcát egy adott körben, majd rajzolnia kell egy meghatározott időt. Ez a teszt egy olyan eljárás, amely különösen érzékeny az Alzheimer-kóros demenciára, és bizonyos körülmények között akár hiányokat is kimutathat, ha a képalkotó eljárások, például a mágneses rezonancia képalkotás (MRI) még nem mutatnak változást a teszt személy agyában . A neuropszichológiai tesztek tehát nemcsak gazdasági, hanem egy nagyon érzékeny mérőműszer, amely még kisebb eltéréseket is képes felismerni.

A gyakorlatban a különböző teszteket mindig kombinálják egymással annak érdekében, hogy lefedjék a különböző készségterületeket, és kizárhassák az alternatív magyarázatokat, mint például az intelligencia, a motoros károsodások, a motiváció és mások. Ezenkívül a neuropszichológia különféle képalkotó módszereket alkalmaz: a mágneses rezonancia tomográfiát (MRT), az elektroencefalográfiát (EEG), a magnetoencephalográfiát (MEG) vagy a pozitronemissziós tomográfiát (PET) gyakran használják. Ezek képesek az agy működését láthatóvá tenni a szabálytalanságok felismerése érdekében.