Hangképződés

Az emberek számára a kommunikáció egyik legfontosabb eszköze a nyelv. Ez csak átment Hangképződés lehetséges. Ez utóbbi alatt azt értjük, hogy az emberi artikuláció hangot és szót formál, hogy kifejezze magát. Az emberek kezüket, arcukat, testtartásukat vagy szájaikat használják a kommunikációhoz. Több évre van szüksége a hangképzés meglehetősen bonyolult kölcsönhatásának összehangolására.

Mi a hangképződés?

A légzés elsősorban a hangképzéshez szükséges, mivel a beszédhez szükséges levegő a tüdőn keresztül szállul. A hangképzés elsősorban a kilégzés során fordul elő, ahol az összes hang, amely így keletkezik, nem szolgálja a beszélt nyelvet. Aztán ott vannak a fogak, a száj teteje, az ajkak és a nyelv.

A hangképződést fokozatosan megtanulják, majd stabilizálódnak egy megtanult mozgási mintázatban, amely viszont alkalmazkodik az izmokhoz. Ha ezt különféle körülmények befolyásolják, akkor a hangképződés deformálódhat és artikulációs rendellenességeket okozhat, amelyek például pimaszokat, sziszegést vagy sípoló hangot okozhatnak.

A hangok megkötése érdekében az emberek a beszédkészüléket és annak beszédkészülékeit használják. Ezeket három kategóriába lehet osztani. Egyrészt szüksége van a beszédkészülék szervekre, amelyek a gége alatt helyezkednek el, és felelősek a szellőzésért, másrészt a gége és az énekes zsinórok, amelyek az ének részét képezik, és végül a gége feletti szervek.

A hang előállításához szükséges légáram a membránon, a tüdőben, a légcsőben és a légző izmokon keresztül történik. Ezt a torokban, a szájban és az orrban hajtják végre, és a nyelv mozgása irányítja, amely megváltoztatja és formálja az egyedi hangokat.

A beszédeszközök összehangolt mozgása biztosítja a hangok és szavak kialakulását. Ebből a célból a testben három folyamat indul: A fonációs áramot a tüdő indítja, a vokális redőket legyőzik, és a beszéd eszközöket végül a megfelelő és szükséges helyzetbe hozzák. A fonációs áramlás viszont a tüdő tágulása a mellkasi izmokon, a rekeszizomon és a bordákon keresztül, olyan légáramot hozva létre, amely negatív vagy pozitív nyomást okoz. Csak a gégében döntenek arról, hogy hangot ad-e vagy sem.

Funkció és feladat

A hangok kialakulása a gyermekben az első életév végén kezdődik. Az első alapvető tapasztalat megszerzésekor a gyermek megérti, hogy a hallható hang produkciók kapcsolódhatnak a saját hangjukhoz. A hang objektumok kijelölésére vagy a kívánt személy felhívására szolgál. Ha valamire hivatkozunk, az első hang általában egy rövid A vagy "Da".

A gyermek hamarosan növeli a tapasztalatok körét, és ezzel együtt a hangok kombinálásának és a kívánt objektummá alakításának képességét. Itt kezdődik a tényleges nyelv tanulása, még akkor is, ha kezdetben sok betű hiányzik a hangképzés során, amikor egy gyermek babrál. Fokozatosan ez továbbképzhető és továbbfejleszthető.

A hangképződés kutatása a tudomány fontos része. A hangok doktrínáját fonetikának nevezik, és az emberi hangképző képesség tudományos kutatása, függetlenül a nyelvetől és a hanganyag szempontjától. A hangokat akusztikai-élettani eseményként vizsgáljuk. A fonémák tanulmányozását fonológiának nevezzük. Ez a tudományos tanulmány a hangok nyelvi használatával foglalkozik, ideértve azt a formát is, amelyben a hangképződés kimerül a különböző nyelveken, mivel a különböző nyelvek néha teljesen eltérő hangokat használnak. Gyakran előfordul, hogy nehéz új nyelvet megtanulni, mivel az ismeretlen hangokat eleinte nagyon nehéz létrehozni.

A hangok kialakulásának közvetítéséhez az artikulációs fonetika alapvető ismereteire van szükség. A tanár bizonyos hangokat hallhatóbbá vagy átláthatóbbá tehet. Mind az artikuláció típusa, például a magánhangzók vagy mássalhangzók kialakulása, mind az artikuláció helye szerepet játszanak. Ez utóbbi magában foglalja például az alsó és a felső ajkot, a szájpadot, az metszőfogakat vagy a nyelv hegyét. A beszéd az egyes hangok folyamatos sorozataként zajlik, amelyek befolyásolják egymást az artikulációs mozgásokban.

Itt megtalálja gyógyszereit

Betegségek és betegségek

Az egyéni hangképződés problémái az artikulációs rendellenességek, amelyek eltérnek a kiejtés standardától. A gyógyászatban dyslaliának nevezik őket. Ilyen körülmények között az emberek már nem képesek bizonyos hangokat formálni vagy deformálni, így lisp fordul elő. Ezek a nehézségek gyakran felmerülnek gyermekkorban. Ennek okai változatosak és a nyelv, szájpad, ajkak vagy állkapocs veleszületett rendellenességei lehetnek. Lehetnek olyan hallási rendellenességek is, amelyek megakadályozzák, hogy saját kiejtését hallhassák.

A legtöbb esetben a helytelen hangképződés nem szerves okokon alapszik, hanem az artikulációs rendellenesség rossz szokásokon, rossz beszédmodelleken vagy olyan hangokon és hangszekvenciákon alapul, amelyeket helytelenül szokásos módon ejtenek. Sok esetben ez csak a gyakorlat hiánya, ezért a hang- és nyelvképzés meghiúsul. Az ilyen nehézségeket már korai stádiumban felismerhetik, például gyermekorvos vagy logopédia diagnosztizálhatják, és időben elháríthatják azokat.

Amint a hangtermelés az emberekben gyengébb, súlyosabb beszédzavarokhoz (dysarthria) jár, amelyeknek különféle okai lehetnek. A kifejezés magában foglalja a beszéd, a légzés, az artikuláció és a vokalizáció rendellenességeit, miközben az agy teljesítményét nem kell rontani a mondatok kialakítása érdekében. Az ilyen problémák általában stroke, agyvérzés vagy olyan betegségek, például Parkinson-kór vagy sclerosis multiplex után merülnek fel. Ha a hangképződés már nem lehetséges, akkor anarthriának hívják.